Aus aktuellem Anlass debattieren wir heute zum wiederholten Male \u00fcber die Leistungsbewertung von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern. Meine Kleine Anfrage zu den Entscheidungen der Grundschulen \u00fcber die Vergabe von Noten in der 3. und 4. Klasse ist eindeutig ausgefallen. 87 Prozent der Grundschulen in Schleswig-Holstein haben sich f\u00fcr Noten ausgesprochen. Das ist eine eindeutige Absage an das Ansinnen der Regierungsfraktionen und der Piraten, Noten aus dem Alltag der Schulen zu verbannen. Unser Antrag verfolgt einen pragmatischen Umgang mit der Leistungsbewertung unserer Kinder.<\/p>\n
Zum einen wollen wir die R\u00fcckmeldung \u00fcber die Note und zum anderen einen Bericht oder auch ein Kompetenzraster, das \u00fcber die individuellen Entwicklungen des einzelnen Sch\u00fclers informiert.<\/p>\n
Und das durchg\u00e4ngig an allen Schulen im Land. Hier haben Sie einen pragmatischen Vorschlag, der die Schulen nicht zwingt sich entweder f\u00fcr Noten und gegen den Bericht oder f\u00fcr den Bericht und gegen die Noten zu entscheiden, sondern beide Komponenten der Leistungsbewertung sinnvoll zusammenf\u00fchrt. Der dar\u00fcber hinaus bei den Schulen und den Eltern auf eine hohe Akzeptanz st\u00f6\u00dft.<\/p>\n
Ich erinnere hier gerne noch einmal an die Stellungnahme des Landeselternbeirates f\u00fcr Grundschulen und F\u00f6rderzentren, der genau dieses fordert!<\/p>\n
Ich finde es gut, dass wir mit unserem Antrag in verbundener Debatte auch noch einmal \u00fcber „Lesen durch Schreiben“ an unseren Schulen diskutieren.
\nBei dieser Methode schreiben die Kinder zun\u00e4chst wie sie wollen und erst deutlich sp\u00e4ter werden ihre Fehler korrigiert. Inzwischen ist durch mehrere Studien eindeutig belegt, dass sich diese Methode insbesondere bei Kindern, denen das Lernen ohnehin schon schwer f\u00e4llt, negativ auswirkt. Der SPD-Bildungssenator in unserem Nachbarland Hamburg hat das erkannt und diese Methode schlicht aus den Hamburger Grundschulen verbannt.<\/p>\n
Er ist \u2013 wie wir \u2013 der Auffassung, dass es bessere Methoden gibt, um den Kindern Lesen und Schreiben zu vermitteln. Damit hat er auch Recht. Bereits in der Ausschussberatung ist klar geworden, dass es auch hier zu keiner gemeinsamen Verst\u00e4ndigung in diesem Haus kommt. Hier d\u00fcrfen die Schulen weiter so verfahren, und dann wundern wir uns, wenn die Kinder in den weiterf\u00fchrenden Schulen Probleme mit der richtigen Rechtschreibung haben. Ich appelliere hier noch einmal an Sie, sich von diesem Irrweg zu verabschieden, im Sinne unserer Kinder und deren Bildung!<\/p>\n
Die gesamte Bildungspolitik dieser\u00a0Legislaturperiode hat sich von dem\u00a0Leistungsgedanken unserer Schulen inzwischen verabschiedet. Alle Kinder werden mit 6 Jahren eingeschult, egal ob es gut f\u00fcr sie ist oder nicht. Die Noten in den Schulen sollen am liebsten ganz abgeschafft werden. Eine Schullaufbahnempfehlung am Ende der Grundschulzeit gibt es nicht mehr. Klassenwiederholungen und Schr\u00e4gversetzungen vom Gymnasium an die Gemeinschaftsschule und umgekehrt sollen die Ausnahme sein. Der Notendurchschnitt f\u00fcr den \u00dcbergang in die Oberstufe wurde auf 3 herabgesenkt. Der Anspruch an den Leistungsstandard in der Abiturpr\u00fcfung f\u00fcr das Fach Deutsch wurde reduziert.<\/p>\n
Alles mit dem Ziel, dass es in Schleswig-Holstein mehr Abiturienten geben soll. Das Ziel werden Sie erreichen. Die Quantit\u00e4t wird steigen, allerdings auf Kosten der Qualit\u00e4t der Bildung unserer Kinder.<\/p>\n
Die letzten Umfragen haben deutlich gezeigt, dass die Menschen in diesem Land Ihre Bildungspolitik ablehnen. Zu Recht! Machen Sie endlich Schluss damit. Sie wollen doch immer den Dialog, dann nehmen Sie doch einfach mal die Meinung der Menschen auf und machen Sie einen ersten Schritt hin zu einer akzeptierten Bildungspolitik. Die Abschaffung der Noten ist in den Schulen deutlich abgelehnt worden. Nehmen Sie wenigstens dieses Votum der Experten in eigener Sache, n\u00e4mlich das unserer Schulen an und stimmen Sie unserem Antrag zu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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