Innerhalb weniger Jahre hat das Naturbild der jungen Generation gravierende
\nVer\u00e4nderungen erfahren: F\u00fcr viele geht die Sonne inzwischen im Norden auf, H\u00fchner legen
\ndrei Eier am Tag, K\u00fche haben elf Zitzen, aus dem Hirsch ist ein Reh und aus dem Kitz ein Kid
\ngeworden. 3.000 junge Menschen im Alter von 11 bis 15 Jahren hat Dr. Rainer Br\u00e4mer,
\nNatursoziologe an der Universit\u00e4t Marburg, in sechs Bundesl\u00e4ndern befragt. Im sechsten
\nReport seit 1997 haben die Jugendlichen \u00fcber 150 Fragen zum Naturverst\u00e4ndnis
\nbeantwortet. Unterst\u00fctzt wurde er dabei vom Deutschen Jagdschutz\u2010Verband (DJV), dem
\ninformation.medien.agrar e.V. (i.m.a.) und der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald (SDW).\u201eDank Hollywood geht vielen Jugendlichen \u201aTyrannosaurus rex\u2019 fl\u00fcssiger \u00fcber die Lippen als
\n,Rehkitz\u2019, das auch mal schnell zum Hirschling wird\u201c, so DJV\u2010Pr\u00e4sident Jochen Borchert. Es sei
\nerschreckend, dass jeder zweite Befragte den Nachwuchs des Rehbocks einem entfernten
\nVerwandten, dem Rothirsch, untermogeln wolle.
\nGerd Sonnleitner, der Vorsitzender der i.m.a., fasste die Ergebnisse der Studie so zusammen:
\n\u201eEigene Erfahrungen k\u00f6nnen die Kinder und Jugendlichen kaum mehr sammeln. Was f\u00fcr
\nviele aus meiner Generation selbstverst\u00e4ndlich war, n\u00e4mlich im Sommer auf dem Bauernhof
\nzu helfen oder selbst im Garten zu arbeiten, f\u00e4llt heute unter die Rubrik \u201aexotisch\u2019. Da
\nwundert es kaum, dass manche Kinder glauben, dass eine Kuh am Euter elf Zitzen hat oder
\nein Huhn pro Tag mehr als sechs Eier legen kann\u201c.
\nNach Wolfgang von Geldern, Pr\u00e4sident des Waldschutzverbandes SDW, k\u00f6nnte das
\nEichh\u00f6rnchen der neue Super\u2010Mario sein, denn im Wald ist viel los. \u201eDer Wald ist ein
\nAbenteuerspielplatz f\u00fcr unsere Kinder, wie es in Deutschland keinen zweiten gibt. Hier
\nk\u00f6nnen sie toben, aber eben auch viel lernen und das spielerisch und nebenbei\u201c, erkl\u00e4rte
\nSDW\u2010Pr\u00e4sident Dr. Wolfgang von Geldern.
\n\u2026
\nJUGENDREPORT NATUR 2010<\/p>\n
Das Thema \u201enachhaltiges Verhalten\u201c ist bei den Jugendlichen trotz intensiver Bem\u00fchungen
\ndurch die UN\u2010Dekade \u201eBildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung\u201c noch nicht ausreichend
\nangekommen. Die Mehrheit der Jugendlichen verbindet Normen \u00f6kologischer Korrektheit
\nwie \u201ekeine Pflanzen ausrei\u00dfen\u201c (71%) und \u201ekeinen M\u00fcll in den Wald werfen\u201c (86%)
\nf\u00e4lschlicherweise mit nachhaltigem Handeln. Pflege, Ruhe und Ordnung dominieren, die
\nschonende Nutzung nat\u00fcrlicher Ressourcen ist weiterhin ein Tabu. Die \u00fcber 200 Jahre alten
\nInbegriffe f\u00fcr Nachhaltigkeit \u201eNur so viel Holz ernten wie nachw\u00e4chst\u201c (65%) und \u201eTiere
\njagen, ohne sie auszurotten\u201c (50%) erfahren deutlich weniger Zuspruch. F\u00fcr die Natur
\nsch\u00e4dlich bewerten daher 70 Prozent der Befragten das F\u00e4llen von B\u00e4umen und 67 Prozent
\ndas Jagen von Rehen und Wildschweinen. Gleichzeitig sind sich Jugendliche nur teilweise der
\nAuswirkungen ihres eigenen Tuns bewusst: Immer das neueste Handy zu besitzen, hat f\u00fcr
\nknapp jeden zweiten Befragten keine sch\u00e4dlichen Auswirkungen auf die Natur. Der immense
\nRohstoff\u2010 und Energiebedarf bleibt unerkannt.
\nUm dieser Naturentfremdung bei Kindern und Jugendlichen entgegenzuwirken, engagieren
\nsich alle drei an der Studie beteiligten Organisationen in verschiedenen Projekten. Seit \u00fcber
\n20 Jahren gibt es die au\u00dferschulische Bildungsinitiative Lernort Natur der J\u00e4ger. Dabei steht
\nder Revierbesuch im Wald im Vordergrund, bei dem Kindergarten\u2010 und Grundschulkinder im
\nAlter von 3 bis 10 Jahren die heimische Natur entdecken. Die deutsche Landwirtschaft l\u00e4dt
\nmit Aktionen wie \u201eLernort Bauernhof\u201c oder \u201eTag des offenen Hofes\u201c ein, den Bauernhof live
\nzu erleben und so einen realistischen Blick in den Stall und auf die Felder zu werfen. Bei den
\nWaldjugendspielen der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald (SDW) k\u00f6nnen Kinder und
\nJugendliche mit Geschick, Beobachtungsgabe und detektivischem Sp\u00fcrsinn bestimmte
\nAufgaben l\u00f6sen, die sich im Zusammenhang mit dem \u00d6kosystem Wald stellen.
\nInsgesamt nehmen an diesen Aktionen j\u00e4hrlich mehrer hunderttausend Kinder und
\nJugendliche teil – aber immer noch zu wenig, wie die Ergebnisse der Studie zeigen. Alle
\nVerb\u00e4nde sind sich darin einig, dass die Aktionen weiter ausgebaut werden sollten. \u201eWir
\nm\u00fcssen das immer abstrakter werdende Naturbild bei Jugendlichen umkehren. Sonst
\nscheitern wir mit der Zukunftsaufgabe Nachhaltigkeit\u201c, sagte Dr. Rainer Br\u00e4mer. Der
\nNachwuchs m\u00fcsse wieder hautnah erfahren, dass alle Lebensmittel und auch alle
\nKonsumprodukte letztlich aus der Natur kommen. Nur so lie\u00dfen sich die Lebensgrundlagen
\nauf unserem Planeten langfristig erhalten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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