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\nAusgangslage:<\/p>\n
\nAusgangslage:<\/p>\n
– j\u00e4hrlich ca. 90 benachteiligte Jugendliche in 6 Klassen AVJ
\n– bisherige Vermittlung in Besch\u00e4ftigung\/Ausbildung nur vereinzelt (2004 –> 1)
\n– trotz hoher Vermittlung in Praktika (in den Klassen schwankend von 30-90%)<\/p>\n
Problem: <\/p>\n
– Unterst\u00fctzung ist nicht im Rahmen des regul\u00e4ren Unterrichts m\u00f6glich, hier ist Hauptaufgabe die gezielte Vermittlung von Kenntnissen und F\u00e4higkeiten zur Erlangung des Schulabschlusses
\n– Besch\u00e4ftigungs-\/Ausbildungsplatzsuche gelingt den benachteiligten Jugendlichen nicht ohne intensive Betreuung und Unterst\u00fctzungUrsachen:
\n– Angebote an Ausbildungsstellen f\u00fcr benachteiligte Jugendliche sind diesen auf Grund ihrer Benachteiligung schwer zug\u00e4nglich
\n– Diesen Jugendlichen fehlt es an Eigenverantwortung
\n– Der regelm\u00e4\u00dfige Kontakt und Besuch des Berufsberaters zur Lehrstellenvermittlung ist f\u00fcr diese Jugendlichen nicht selbstverst\u00e4ndlich
\n– Die Unterst\u00fctzung im Elternhaus fehlt
\n– Den Jugendlichen fehlen Kenntnisse\/F\u00e4higkeiten im Rahmen von Schl\u00fcsselqualifikationen und der Entwicklung von Bewerbungsstrategien
\n– Fehleinsch\u00e4tzungen \u00fcber Anforderungen des Berufes und eigene F\u00e4higkeiten\/Kenntnisse\/Neigungen f\u00fchren zu falschen Zielstellungen
\n– Es fehlen Kenntnisse \u00fcber den regionalen Ausbildungsmarkt und besondere Ausbildungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr benachteiligte allgemein
\n– Kenntnisse \u00fcber die Erstellung von Bewerbungsunterlagen sind oberfl\u00e4chlich
\n– Die Jugendlichen sind nicht auf Einstellungstest und Vorstellungsgespr\u00e4che vorbereitet
\n– Es fehlen Kompetenzen im Bereich Kommunikation<\/p>\n
Ziele der sozialp\u00e4dagogischen Beratung und Begleitung:<\/p>\n
– Hilfe zur Selbsthilfe
\n– Unterst\u00fctzung in Form von spezieller und individueller Lernf\u00f6rderung, Lernen Lernen
\n– Unterst\u00fctzung beim Erwerb von Schl\u00fcsselqualifikationen\/origin\u00e4rer Arbeitstugenden
\n– Kl\u00e4rung beruflicher Perspektiven in Form von Eignungsfeststellung und Berufsorientierung
\n– Erstellung von Bewerbungsunterlagen und Bewerbungstraining, einschlie\u00dflich Telefontraining
\n– Arbeit mit dem Berufswahlpass
\n– Hilfe und Betreuung bei der Praktikumssuche zur beruflichen Orientierung als Voraussetzung zur Begr\u00fcndung eines Ausbildungsverh\u00e4ltnisses
\n– Begleitende Konfliktberatung zwischen Jugendlichen und Arbeitgeber
\n– Abbau von sozialen Problemen wie Eltern und Erziehungskonflikte, Schulm\u00fcdigkeit, Lernverweigerung
\n– Beratung und Hilfe bei strafrechtlichen Angelegenheiten<\/p>\n
Umsetzung\/Aufgaben Frau Gutsche:<\/p>\n
– intensive Einzelgespr\u00e4che vor dem ersten Praktikum f\u00fcr jeden Sch\u00fcler
\n– Zeugnisanalyse
\n– w\u00f6chentlich 1 Doppelstunde je AVJ-Klasse Trainingseinheit
\n– zusammen mit weiterer Kollegin\/den Klassenlehrern komplettes Bewerbungstraining angefangen bei der regionalen Ausbildungsmarktsituation, Berufsinteressentest, Berufswahlfaktoren, Vorbereitung auf Eignungstests, eigener Standpunkt – Eignung – Neigung, Erstellung von Bewerbungsunterlagen usw.
\n– Training zum Erwerb von Schl\u00fcsselqualifikationen (z.B. Rollenspiele, Vorstellungsgespr\u00e4ch, Telefontraining)
\n– Organisation und Begleitung der Praktika
\n– Auswertung der Praktika\/Praktikumsberichte gemeinsam mit den Klassenlehrern\/Schlussfolgerungen<\/p>\n
besondere Kompetenzen: <\/p>\n
* genaue Kenntnis der Angebote\/Profile L\u00fcbecker Firmen
\n* hohes Verm\u00f6gen zur Einsch\u00e4tzung der M\u00f6glichkeiten\/F\u00e4higkeiten des einzelnen Jugendlichen f\u00fcr passgenaue Empfehlung\/Vermittlung in Praktika\/Ausbildung\/weiterf\u00fchrende Schule<\/p>\n
\n–> Einsatz in neuer Ma\u00dfnahme:<\/p>\n
* seit 26.09.05 Sonder-AVJ (QJE) f\u00fcr junge Erwachsene \u00fcber die ARGE, 24 Teilnehmer
\n* Erwerb des Hauptschulabschlusses im Vollzeitunterricht
\n* (5 Tage\/w\u00f6., 6 UStd. + Hausaufgabenbetreuung)
\n* 2 Praktika a 4 Wochen (Febr.\/M\u00e4rz und Juli)<\/p>\n
wie in anderen AVJ-Klassen u.a.:\t<\/p>\n
* Einzelbetreuung bzgl. Praktikum (Organisation und Begleitung)
\n* Beratung und Begleitung bei sozialen Problemen
\n* Bewerbungstraining
\n* Schl\u00fcsselqualifikationen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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