Zahlen und Fakten zum Schuljahr 2010\/11<\/p>\n
* Sch\u00fclerzahlen
\n* Lehrerpersonal
\n* Ganztagsangebote
\n* Was sich \u00e4ndert<\/p>\n
\u201eMein erster Schultag\u201c hie\u00df es ab dem 23. August f\u00fcr rund 24.000 M\u00e4dchen und Jungen, die zum Schuljahr 2010\/11 eingeschult wurden. Das entspricht der Zahl des Vorjahres. Sie beginnen mit der Schule in einem Jahr, in dem es trotz abnehmender Sch\u00fclerzahlen 1.000 Lehrerinnen und Lehrer mehr gibt als vor zwei Jahren. Die Gesamtzahl der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an den \u00f6ffentlichen allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen des Landes Schleswig-Holstein liegt voraussichtlich bei rund 401.500 und damit rund 5.500 oder 1,4 Prozent niedriger als 2009\/10.
\nSch\u00fclerzahlen<\/p>\n
Der Trend abnehmender Sch\u00fclerzahlen an den \u00f6ffentlichen allgemein bildenden Schulen setzt sich fort. Im neuen Schuljahr werden rund 304.000 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erwartet – das sind rund 7.000 oder 2,3 Prozent weniger als 2009\/10. Aufgeschl\u00fcsselt nach Schularten zeigt sich folgende Situation:<\/p>\n
* Die Zahl der Grundsch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler sinkt dieses Jahr um rund 2,5 Prozent auf knapp 104.000.
\n* An den Hauptschulen des Landes werden im kommenden Schuljahr rund 13.100 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unterrichtet, knapp 41 Prozent weniger als im Vorjahr.
\n* Auch an den Realschulen sinkt die Zahl der Kinder und Jugendlichen – um rund 20 Prozent auf rund 37.300.
\nDie deutlichen R\u00fcckg\u00e4nge erkl\u00e4ren sich vor allem aus der Umwandlung zu Regionalschulen und Gemeinschaftsschulen.<\/p>\n
Es starten weitere 35 Gemeinschaftsschulen, so dass die Gesamtzahl auf 134 Schulen mit knapp 45.600 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern (2009\/10: rund 15.100) steigt. Darin enthalten sind die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der bisherigen Gesamtschulen, die allesamt zum neuen Schuljahr als Gemeinschaftsschulen weiterarbeiten.
\nEbenso starten weitere 14 Regionalschulen \u2013 so dass in den nun 66 Regionalschulen rund 9.700 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler angemeldet worden sind (2009\/10: 5.500).
\nAn den Gymnasien des Landes wird ein leichter R\u00fcckgang der Sch\u00fclerzahlen auf insgesamt knapp 85.200 erwartet. Das ist knapp 1 Prozent weniger als 2009\/10.
\nDie Sch\u00fclerzahl an den F\u00f6rderzentren liegt im neuen Schuljahr bei rund 8.500 Kindern und Jugendlichen.<\/p>\n
An den berufsbildenden Schulen werden voraussichtlich 97.600 junge Menschen unterrichtet. Das entspricht einem Anstieg von 1,6 Prozent gegen\u00fcber dem Vorjahr.<\/p>\n
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\nLehrerpersonal<\/p>\n
Unterrichtsversorgung gesichert \u2013 1.436 neue Lehrer eingestellt
\nZum Schuljahresbeginn 2010\/11 stehen zur Sicherung der Unterrichtsversorgung 255 neue Stellen zur Verf\u00fcgung. Zus\u00e4tzlich zu diesen neuen Stellen k\u00f6nnen alle durch Pensionierungen frei werdenden Stellen wiederbesetzt werden. Damit verf\u00fcgen die Schulen im neuen Schuljahr insgesamt \u00fcber 23.123 Lehrerstellen \u2013 das sind \u00fcber eintausend mehr als vor zwei Jahren (22.029). Im Vergleich dazu sind die Sch\u00fclerzahlen r\u00fcckl\u00e4ufig.<\/p>\n
F\u00fcr die Einstellung in den Schuldienst lagen insgesamt 1.943 Bewerbungen f\u00fcr die allgemein bildenden Schulen vor, davon 1.093 (56 Prozent) aus Schleswig-Holstein und 850 aus anderen Bundesl\u00e4ndern. Gegen\u00fcber dem Vorjahr waren es insgesamt 231 Bewerbungen weniger (davon 41 weniger Bewerberinnen und Bewerber aus anderen Bundesl\u00e4ndern).
\nAus der Laufbahn der Grund- und Hauptschullehrkr\u00e4fte lagen 613 Bewerbungen vor; 287 Lehrkr\u00e4fte f\u00fcr F\u00f6rderzentren, 487 Realschullehrkr\u00e4fte und 556 Gymnasiallehrkr\u00e4fte haben sich beworben. F\u00fcr die berufsbildenden Schulen erfolgen Bewerbungen ausschlie\u00dflich im dezentralen Verfahren direkt an die Schulen.<\/p>\n
Insgesamt werden zum neuen Schuljahr 1.436 Lehrerinnen und Lehrer eingestellt. Davon konnten 655 Bewerberinnen und Bewerber auf Dauer in den Schuldienst \u00fcbernommen werden. Die Einstellungen erfolgen grunds\u00e4tzlich im Beamtenverh\u00e4ltnis auf Probe. Zus\u00e4tzlich erhielten bisher 781Lehrkr\u00e4fte befristete Vertr\u00e4ge (unter anderem Mutterschutz-, Elternzeit- und Krankheitsvertretungen).
\nDie neuen Lehrkr\u00e4fte verteilen sich wie folgt auf die Schularten:<\/p>\n
* Schulamtsgebundene Schulen (Grund- und Hauptschulen, F\u00f6rderzentren, Regionalschulen und Realschulen, Gemeinschaftsschulen ohne gymnasiale Oberstufe) 718 Einstellungen (271 dauerhaft, 447 befristet)
\n*<\/p>\n
Gymnasien:<\/p>\n
361 Einstellungen (227 dauerhaft, 134 befristet)
\n* Gemeinschaftsschule mit gymnasialer Oberstufe:79 Einstellungen (51 dauerhaft, 28 befristet)
\n*<\/p>\n
Berufsbildende Schulen:<\/p>\n
An den Berufsbildenden Schulen wurden im Rahmen der Dezentralisierung die Lehrkr\u00e4fte direkt von den Schulleitungen angeworben. Es erfolgten bisher 278 Einstellungen, davon 106 auf Dauer und 172 befristet.<\/p>\n
An Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit gymnasialer Oberstufe wurden 16 Seiteneinsteiger mit den Mangelf\u00e4chern Physik, Mathematik und Chemie eingestellt, davon neun mit der F\u00e4cherkombination Physik\/Mathematik. 5 Quereinsteiger mit Physik\/Mathematik wurden in das Referendariat aufgenommen.<\/p>\n
F\u00fcr die berufsbildenden Schulen konnten 11 Seiteneinsteiger gewonnen werden mit den Fachrichtungen Informationstechnik, Metalltechnik, Labor- und Prozesstechnik und Sozialp\u00e4dagogik sowie mit dem Fach Spanisch. Au\u00dferdem wurden 22 Quereinsteiger in das Referendariat aufgenommen.<\/p>\n
Vorbereitungsdienst stark nachgefragt
\nDie Stellen f\u00fcr den Vorbereitungsdienst an den schleswig-holsteinischen Schulen werden stark nachgefragt: Auf die 592 Stellen zum Schuljahr 2010\/11 haben sich 1.874 Personen beworben. 1.392 Bewerbungen lagen vollst\u00e4ndig und fristgerecht im Ministerium vor, davon entfallen 548 Bewerbungen auf Personen aus Schleswig-Holstein \u2013 das entspricht einer Quote von 39,4 Prozent.<\/p>\n
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\nGanztagsangebote<\/p>\n
Jede zweite Schule bietet Ganztagsangebot
\nAb dem Schuljahr 2010\/11 werden insgesamt 430 Schulen als Offene Ganztagsschulen arbeiten. Damit macht rund die H\u00e4lfte aller allgemeinbildenden Schulen und F\u00f6rderzentren ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ein au\u00dferunterrichtliches Angebot am Nachmittag. Das Land unterst\u00fctzt diese Schulen mit einer Betriebskostenf\u00f6rderung in H\u00f6he von rund 6,2 Mio. Euro im Schuljahr 2010\/11. Neben den bereits bestehenden 24 gebundenen Ganztagsschulen gibt es ab dem neuen Schuljahr insgesamt 10 weitere Schulen in gebundener Form.<\/p>\n
Dar\u00fcber hinaus werden die an rund 220 Grundschulen und F\u00f6rderzentren bestehenden Betreuungsangebote im Schuljahr 2010\/11 mit 1,1 Mio. \u20ac unterst\u00fctzt.<\/p>\n
Die Betreuungsangebote im Rahmen der p\u00e4dagogischen Mittagsbetreuung werden an 60 von insgesamt 100 Gymnasien mit verk\u00fcrztem gymnasialen Bildungsgang (G8) im Schuljahr 2010\/11 mit insgesamt rund 400.000 Euro gef\u00f6rdert.<\/p>\n
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\nWas sich \u00e4ndert<\/p>\n
Stichwort Profiloberstufe: Weniger Belastung, mehr Wahlm\u00f6glichkeiten, flexiblere Gestaltung der Lerngruppen \u2013 das gilt seit diesem Schuljahr f\u00fcr die gymnasiale Oberstufe. So wird in der Profiloberstufe das Unterrichtsvolumen von 102 auf 97 Stunden reduziert. Zugleich wird die Zahl der F\u00e4cher in den Naturwissenschaften und in den Fremdsprachen bei gleichzeitig erh\u00f6hter Stundenzahl reduziert. Bislang gab es in der Oberstufe zwei Naturwissenschaften und zwei Fremdsprachen jeweils zweist\u00fcndig. An diese Stelle treten jetzt drei dreist\u00fcndige F\u00e4cher – also zwei Naturwissenschaften und eine Fremdsprache oder ein naturwissenschaftliches Fach und zwei Fremdsprachen. Auch kann das Abitur k\u00fcnftig mit vier Pr\u00fcfungsf\u00e4chern ablegt werden.<\/p>\n
Stichwort Intensivierungsstunden: Sie entlasten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im achtj\u00e4hrigen Bildungsgang. Vom neuen Schuljahr an gibt es f\u00fcr die f\u00fcnf Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I Intensivierungsstunden in den Kernf\u00e4chern Deutsch, Mathematik und den Fremdsprachen. In diesen Stunden unterrichten jeweils zwei Lehrkr\u00e4fte die Klasse. So k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in kleinen Gruppen den Lernstoff noch einmal wiederholen und vertiefen. Hausaufgaben werden nicht gestellt.<\/p>\n
Stichwort Leistungsnachweise\/Klassenarbeiten: Vorgesehen ist, die Anzahl der Leistungsnachweise in der Primarstufe und in den Sekundarstufen neu zu regeln. So sollen beispielsweise die Leistungsnachweise in der Sekundarstufe I um ein beziehungsweise zwei pro Fach und Schuljahr verringert werden. In der gymnasialen Oberstufe werden in der Einf\u00fchrungsphase und der Qualifikationsphase weniger Leistungsnachweise verlangt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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