Erhebung des Bundesinstituts f\u00fcr Berufsbildung (BIBB) zeigt positive Entwicklung \/ Schavan: „Mehr junge Menschen haben 2010 eine berufliche Perspektive erhalten“ – „Die Ausbildungsmarktsituation hat sich weiter verbessert. Somit ist es gelungen, mehr jungen Menschen eine berufliche Perspektive zu geben“, sagte Bundesbildungsministerin Annette Schavan angesichts der heute ver\u00f6ffentlichten Ergebnisse der Erhebung des Bundesinstituts f\u00fcr Berufsbildung (BIBB) \u00fcber die neu abgeschlossenen Ausbildungsvertr\u00e4ge.Bundesweit wurden vom 1. Oktober 2009 bis 30. September 2010 560.073 neue Ausbildungsvertr\u00e4ge abgeschlossen (Vorjahr: 564.307). Gleichzeitig ist die Zahl der ausbildungsinteressierten Jugendlichen demografiebedingt stark gesunken. F\u00fcr 100 Schulabg\u00e4nger standen somit in diesem Jahr rechnerisch 66 Ausbildungsvertr\u00e4ge zur Verf\u00fcgung. Experten gehen davon aus, dass eine ausreichende Versorgung dann gew\u00e4hrleistet ist, wenn diese Quote bei mindestens zwei Drittel liegt, was in diesem Jahr der Fall war. „Besonders erfreulich ist, dass bundesweit wieder ein Plus bei den betrieblichen Ausbildungsstellen verzeichnet werden kann“, betonte Schavan. Die Zahl der au\u00dferbetrieblichen Ausbildungsvertr\u00e4ge sei hingegen sp\u00fcrbar zur\u00fcckgegangen. Bundesweit wurden 519.030 betriebliche Ausbildungspl\u00e4tze gez\u00e4hlt – 524 mehr als im Vorjahr.<\/p>\n
Die Ministerin betonte: „Die Erhebung zeigt aber auch, dass die demografische Entwicklung nicht nur eine vage Zukunftsperspektive, sondern vor allem in den neuen L\u00e4ndern schon Realit\u00e4t ist.“ In den kommenden Jahren werde die sinkende Zahl der Jugendlichen dazu f\u00fchren, dass Nachwuchs- und Rekrutierungsprobleme auf Seiten der Wirtschaft zunehmen. „Die Wirtschaft wird bald jeden jungen Menschen brauchen, auch solche Jugendliche, die bislang Schwierigkeiten beim\u00a0 Einstieg in Ausbildung hatten“, sagte Schavan.<\/p>\n
Mit der neuen BMBF-Initiative „Bildungsketten bis zum Ausbildungsabschluss“ strebt die Bundesregierung deshalb eine st\u00e4rkere Verzahnung der \u00dcberg\u00e4nge zwischen Schule, \u00dcbergangssystem und Ausbildung an. Die Initiative ist ein Beispiel f\u00fcr die aktuelle F\u00f6rderpolitik der Bundesregierung, die angesichts der demografischen Entwicklung verst\u00e4rkt auf die Verbesserung von regionalen Ausbildungsstrukturen und auf die Integration von Jugendlichen mit schlechteren Startchancen zielt.<\/p>\n
Zugleich muss sichergestellt sein, dass die duale Berufsausbildung auch weiterhin f\u00fcr leistungsf\u00e4hige und -willige Jugendliche attraktive Qualifizierungs-, Berufs- und Karriereperspektiven er\u00f6ffnet. Vor diesem Hintergrund gelte es auch, so die Ministerin, die doppelten Abiturientenjahrg\u00e4nge als Chance f\u00fcr das duale Ausbildungssystem zu begreifen. Zudem m\u00fcssten Zusatzqualifikationen f\u00fcr leistungsf\u00e4hige Jugendliche ausgebaut werden und eine st\u00e4rkere Verzahnung von Aus- und Weiterbildung erfolgen. Schavan: „Unser Ziel muss es sein, alle vorhandenen Potenziale f\u00fcr die Berufsausbildung und somit auch zur Sicherung des Fachkr\u00e4ftenachwuchses und des Wirtschaftsstandorts Deutschland zu erschlie\u00dfen“.<\/p>\n
Die BIBB-Erhebung \u00fcber neu abgeschlossene Ausbildungsvertr\u00e4ge wird j\u00e4hrlich in Zusammenarbeit mit den f\u00fcr die Berufsausbildung zust\u00e4ndigen Stellen durchgef\u00fchrt. Dabei werden die neu abgeschlossenen Ausbildungsvertr\u00e4ge ber\u00fccksichtigt, die in der Zeit vom 01. Oktober des Vorjahres bis zum 30. September des Erhebungsjahres neu abgeschlossen wurden.<\/p>\n