Der Landeselternbeirat der Gymnasien begr\u00fc\u00dft ausdr\u00fccklich die Einf\u00fchrung einer Testpflicht. Jeder Baustein in der Verhinderung einer Ausbreitung von Corona ist wichtig. Oberstes Ziel muss sein, den Sch\u00fcler*innen im Land eine Perspektive in ihrer Bildungslaufbahn zu bieten. Trotz aller Bem\u00fchungen bei der Digitalisierung von Unterricht ersetzt dieser zuletzt aufgrund mangelhafter Tools den Pr\u00e4senzunterricht nicht. Schleswig-Holstein hat nicht nur im eigenen Land, sondern auch im Bund mit seinem \u201eStufenplan\u201c viel positive Resonanz erfahren. Umso unverst\u00e4ndlicher ist die Abkehr von diesem durch \u201eKaffeesatzleserei\u201c.
\nMit der \u201eTestpflicht\u201c, welche durch die vielen Ausnahmetatbest\u00e4nde quasi nicht existent bzw. verl\u00e4sslich ist, versucht das Bildungsministerium Grundlagen f\u00fcr eine Schul\u00f6ffnung auch bei h\u00f6heren Inzidenzen zu rechtfertigen. Dies lehnt der Landeselternbeirat entschieden ab!<\/p>\n
Der Landeselternbeirat der Gymnasien fordert deshalb:<\/p>\n
– Konsequente Einhaltung des aktuellen Coronareaktionsplans (SH) – unabh\u00e4ngig von einer zus\u00e4tzlichen Testung
\n– Strikte Beibehaltung der AHA+L Regeln
\n– Einfach und sch\u00fclersicher zu handhabende (vorbef\u00fcllte) Testkits
\n– Testpflicht an Schulen unter kontrollierten Bedingungen als weiteren Baustein im Infektionsschutz
\n– Unterst\u00fctzung von Schulen durch geschultes Personal bei der Testdurchf\u00fchrung
\n– Echte Bildungsalternativen f\u00fcr Kinder ohne negatives Testergebnis und nicht nur \u201eArbeitsbl\u00e4tter nach Hause\u201c!
\n– Verpflichtende Mindeststandards f\u00fcr das Distanzlernen<\/p>\n
Rekapitulierend l\u00e4sst sich nach \u00fcber einem Jahr Pandemie sagen: \u201eEs ist kein Weg aus der Krise zu
\nerkennen. Es fehlt die Verl\u00e4sslichkeit.\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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