Wie k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab Klasse 5 st\u00e4rker f\u00fcr Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik begeistert werden? Dieser Frage geht ein neues Leitprojekt der Metropolregion Hamburg nach. An jeweils einem Gymnasium in Hamburg (Gymnasium Bondenwald), Niedersachsen (Gymnasium Am Kattenberge in Buchholz) und Schleswig-Holstein (Gymnasium Brunsb\u00fcttel) wird untersucht, ob und in welcher Altergruppe es sinnvoll ist, Sch\u00fclern Naturwissenschaften n\u00e4her zu bringen. Das Projekt mit der Bezeichnung EVAT (Entdecken, Verstehen, Anwenden, Transferieren) verfolgt das Ziel, bei jungen Menschen Interesse f\u00fcr einen k\u00fcnftigen naturwissenschaftlichen Beruf zu wecken.<\/p>\n
Die F\u00f6rderfonds Hamburg\/Niedersachsen und Hamburg\/Schleswig-Holstein unterst\u00fctzen EVAT mit jeweils 110.000 Euro. Innenstaatssekret\u00e4r Volker Dornquast \u00fcberreichte den entsprechenden Zuwendungsbescheid des F\u00f6rderfonds Hamburg\/Schleswig-Holstein am Mittwoch (31. August) an Brunsb\u00fcttels B\u00fcrgermeister Stefan Mohrdieck. „“Das EVAT-Projekt ist ein starker Impuls, der \u00fcber die Region hinausgeht“\u201c, sagte Dornquast. Das Engagement von drei Schulen in drei L\u00e4ndern sei vorbildlich und zukunftsweisend.<\/p>\n
Mit insgesamt 220.000 Euro aus den beiden F\u00f6rderfonds sind nahezu 90 Prozent der Gesamtkosten gedeckt. Die restlichen 30.000 Euro bringen Brunsb\u00fcttel, Hamburg und der nieders\u00e4chsische Landkreis Harburg auf. Finanziert werden die Erarbeitung des Konzepts, Experimente f\u00fcr Sch\u00fcler, eine fachliche Begleitung durch Experten von au\u00dferhalb, eine parallel zum Projekt verlaufende Analyse und Bewertung sowie die Frage einer dauerhaften Verankerung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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