{"id":4311,"date":"2007-09-04T15:11:54","date_gmt":"2007-09-04T15:11:54","guid":{"rendered":"http:\/\/testserver\/wordpress\/?p=4211"},"modified":"2007-09-04T15:11:54","modified_gmt":"2007-09-04T15:11:54","slug":"dfg_frdert_projekt_fr_kinder_und_jugendgerechte_medien_der_uni_lbeck","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/dfg_frdert_projekt_fr_kinder_und_jugendgerechte_medien_der_uni_lbeck\/","title":{"rendered":"DFG f\u00f6rdert Projekt f\u00fcr kinder- und jugendgerechte Medien der Uni L\u00fcbeck"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" title=\"UniHLLogo\" src=\"http:\/\/www.hier-luebeck.de\/images\/topics\/UniHLLogo.jpg\" alt=\"UniHLLogo\" \/><br \/>\nDas Institut f\u00fcr Multimediale und Interaktive Systeme (IMIS) der Universit\u00e4t zu L\u00fcbeck erforscht und entwickelt neue Medien f\u00fcr Kinder und Jugendliche. Nach bereits unfangreicher F\u00f6rderung kommt eine solche nun auch von der Deutsche Forschungsgemeinschaft.<br \/>\n<!--more-->Das Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung, das Land Schleswig-Holstein und die Possehl-Stiftung L\u00fcbeck haben diese Projekte seit 2001 umfangreich gef\u00f6rdert. Jetzt findet das Projekt auch hohe Anerkennung und Fortsetzung durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) und wird in einer ersten F\u00f6rderperiode \u00fcber zwei Jahre mit ca. 220.000 Euro gef\u00f6rdert.<\/p>\n<p>Die Initiative &#8222;Kids in Media and Motion&#8220; (KiMM) des IMIS unter der Leitung von Prof. Dr. Michael Herczeg und Dr. Thomas Winkler hat dazu gef\u00fchrt, dass an vielen Schulen in Schleswig-Holstein modernste Formen der Gestaltung und Nutzung digitaler Medien eingef\u00fchrt worden sind. Der Schwerpunkt lag mit Hilfe einer gro\u00dfz\u00fcgigen Spende der Possehl-Stiftung L\u00fcbeck an zw\u00f6lf L\u00fcbecker Schulen.<\/p>\n<p>Jetzt unterst\u00fctzt auch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) die Forschungsarbeiten mit dem Projekt &#8222;Kinder- und jugendgerechte Vermittlungskonzepte von k\u00f6rper- und raumbezogenen interaktiven Computersystemen und Medien&#8220;. Hierbei sollen in systematischer Weise der Umgang und das Verhalten von Kindern und Jugendlichen mit neuesten Medientechnologien untersucht und neue Konzepte f\u00fcr die Vermittlung dieser wichtigen Kompetenzen f\u00fcr die Zukunft entwickelt werden.<\/p>\n<p>Die Besonderheit des Projekts liegt darin, dass nicht einfach die \u00fcbliche Computerausbildung am PC erfolgt, sondern auch multimediale Computersysteme in den Focus ger\u00fcckt werden. Dabei kann es sich um medizinische Computersysteme am K\u00f6rper, intelligente Schmuck- und Kleidungsst\u00fccke, mobile Ger\u00e4te, mit Computern angereicherte Alltagsobjekte wie auch um intelligente R\u00e4ume handeln. Menschen werden in Zukunft nicht nur \u00fcber Tastatur und Bildschirm, sondern mit ihrem gesamten K\u00f6rper im r\u00e4umlichen Umfeld mit Computern in Bezug stehen. Die Chancen und Gefahren dieser Entwicklung<br \/>\nsollen im Projekt untersucht und zeitgem\u00e4\u00dfe didaktische Methoden und informatische Technologien f\u00fcr Kinder und Jugendliche entwickelt werden.<\/p>\n<p>Bereits in den bisherigen L\u00fcbecker Projekten haben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von der 1. bis zur 13. Jahrgangsstufe computerbasierte Medien in einer kreativen und ganzheitlichen Form kennen und nutzen gelernt. Anstatt stundenlang in Computerr\u00e4umen oder zuhause vor dem Bildschirm zu sitzen, haben sie Rauminstallationen gebaut, Theaterauff\u00fchrungen medial angereichert, mobile Medien f\u00fcr den Geschichtsunterricht in der Stadt<br \/>\ngenutzt oder auch k\u00fcnstlerische Arbeiten mit Mathematik, Natur- und Geisteswissenschaften verkn\u00fcpft. Lehrer aller Schulf\u00e4cher haben in \u00fcber 50 Einzelprojekten mit \u00fcber 50.000 Sch\u00fclerkontaktstunden mehrere Monate und teils auch Jahre zusammengearbeitet. Die ersten Erfahrungen sind inzwischen bereits in Ausbildungsmodule der Lehreraus- und -fortbildung in Schleswig-Holstein eingeflossen.<\/p>\n<p>Das Vorhaben hat auf internationalen Konferenzen und Publikationen gro\u00dfen Anklang gefunden. Ein enger Austausch mit amerikanischen<br \/>\nForschungseinrichtungen wie dem Massachusetts Institute of Technology (MIT) in Boston oder der University of Michigan findet seit Jahren statt. N\u00e4heres ist unter http:\/\/www.kimm.uni-luebeck.de zu finden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Institut f\u00fcr Multimediale und Interaktive Systeme (IMIS) der Universit\u00e4t zu L\u00fcbeck erforscht und entwickelt neue Medien f\u00fcr Kinder und<\/p>\n","protected":false},"author":292,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-4311","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-wissenschaft"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4311","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/292"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4311"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4311\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4311"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}