Derzeit breiten sich in der Bundesrepublik Schulen aus, die f\u00fcr freies Denken, freies Entscheiden und freies Handeln werben. Dies spricht viele Menschen an, da es scheint, dass die wahren F\u00e4higkeiten der Kinder stressfrei gef\u00f6rdert werden. Freischulen oder auch Laisingschulen wollen dem Kind ein angstfreies, unbeschwertes, einfaches, leichtes, begeisterndes Lernen erm\u00f6glichen. Sie orientieren sich an der russischen Schetinin-Schule. Ihr Gr\u00fcnder, Mikhail Schetinin, vertritt einen esoterischen Ansatz, der vom Kontakt bioenergetischer Felder zwischen Lernenden und Lehrenden (Sch\u00fclerInnen) ausgeht. Das Miteinander von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler soll es erm\u00f6glichen, sich in k\u00fcrzester Zeit Kenntnisse anzueignen. Karin Schnebel vom Gesellschaftswissenschaftlichen Institut f\u00fcr Zukunftsfragen, M\u00fcnchen, erl\u00e4utert die Arbeitsweise dieser Schulen im Podcast Conny&Kurt. Diese Schulen sind ein Modell der russischen Esoterik, die auf eine naturbezogene Spiritualit\u00e4t aufgebaut ist. Doch das Schulkonzept wendet sich gegen die Demokratie, gegen herk\u00f6mmliche Medizin oder gegen die herk\u00f6mmlichen Schulformen. Auch die Zusammenh\u00e4nge mit rechtsextremistischen Strukturen sind nicht zu verkennen. Zentral bei diesem Denken ist die Faszination von Putin, von sozial-utopischen Lebensgemeinschaften, wie die Perma-Kultur oder Familienlandsitze, und h\u00e4ngt eng mit esoterischen, rechtsesoterischen und rechtsextremen Str\u00f6mungen zusammen.<\/p>\n
Zur Person: Priv.-Doz. Dr. Karin Schnebel<\/strong> Wissenschaftliche Leitung des Gesellschaftswissenschaftlichen Instituts M\u00fcnchen f\u00fcr Zukunftsfragen e.V.
\nHochschullehrerin f\u00fcr Politikwissenschaften (Univ. Passau)<\/p>\n