{"id":462769,"date":"2026-09-16T12:31:01","date_gmt":"2026-09-16T10:31:01","guid":{"rendered":"https:\/\/hier-luebeck.de\/?p=462769"},"modified":"2026-09-16T12:31:01","modified_gmt":"2026-09-16T10:31:01","slug":"psychische-gesundheit-und-bildung-von-kindern-nachhaltig-staerken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hier-luebeck.de\/index.php\/psychische-gesundheit-und-bildung-von-kindern-nachhaltig-staerken\/","title":{"rendered":"Psychische Gesundheit und Bildung von Kindern nachhaltig st\u00e4rken"},"content":{"rendered":"

Symbolfoto: Gemini KI generiert_(c) TBF \u00b7 Am Weltkindertag 2026 zum Motto \u201eStarke Kinder, starke Zukunft!\u201c lenkt der BDP den Blick auf die vielf\u00e4ltigen Herausforderungen, mit denen Kinder heute aufwachsen, und macht deutlich, wie wichtig eine St\u00e4rkung der mentalen Gesundheit und Bildung f\u00fcr eine gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen ist.Globale und nationale Dauerkrisen und Herausforderungen wie der Klimawandel, Kriege, soziale Ungleichheit oder eine zunehmende gesellschaftliche Spaltung f\u00fchren laut aktueller COPSY-Studie, die seit 2020 die Folgen der COVID-19-Pandemie sowie weiterer Krisen auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen untersucht, zu einer immer st\u00e4rkeren psychischen Belastung gerade auch junger Menschen in Deutschland.<\/p>\n

Laut Deutschem Schulbarometer 2025\/26 nehmen psychische Belastungen von Kindern und Jugendlichen erstmals seit der Corona-Pandemie wieder zu. Und nicht alle Kinder haben dieselben Startchancen. Gesellschaftliche Herausforderungen wie Kinderarmut oder Migration wirken sich oft schon im fr\u00fchkindlichen Alter aus, h\u00e4ufig verbunden mit einem bedeutenden Einfluss auf die gesamte sp\u00e4tere Entwicklung und Lebensgestaltung. Auch bei den Beteiligungschancen von Kindern sehen aktuelle Studien gro\u00dfe Unterschiede.
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\nAlarmierend ist zudem die aktuelle PISA-Studie mit den schlechtesten Ergebnissen f\u00fcr deutsche Sch\u00fcler*innen seit Beginn der Erhebung in den grundlegenden F\u00e4chern und Basiskompetenzen wie Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften. Hinzu kommen Entwicklungen wie die Zunahme psychischer St\u00f6rungen bei Heranwachsenden im Zusammenhang mit der Nutzung digitaler Medien.<\/p>\n

Die vielf\u00e4ltigen Belastungen m\u00fcnden immer h\u00e4ufiger in psychischen Erkrankungen wie Angstst\u00f6rungen oder Depressionen, sozialer Deprivation oder der Entwicklung von Suchterkrankungen und es f\u00e4llt jungen Menschen zunehmend schwer, positive Zukunftsperspektiven zu entwickeln.<\/p>\n

Seit vielen Jahren macht sich der Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) auf gesellschaftspolitischer Ebene daher stark f\u00fcr den Schutz und die Rechte von Kindern und Jugendlichen. Und sagt auch jetzt deutlich: Es ist h\u00f6chste Zeit zu handeln.
\nHier sind Politik und Gesellschaft gleicherma\u00dfen gefragt.<\/p>\n

Psychische Gesundheit und Bildung sind wichtige Ressourcen, damit Kinder und Jugendliche Mut, Zuversicht und pers\u00f6nliche Perspektiven entwickeln und sich den Herausforderungen von morgen stellen k\u00f6nnen. Lasst uns gemeinsam daf\u00fcr einstehen, dass junge Menschen die notwendige Unterst\u00fctzung erhalten. Das ist die Grundlage f\u00fcr die Zukunftsf\u00e4higkeit unserer Gesellschaft.<\/p>\n

\u201eGerade die Psychologie als Profession kann Kinder und Jugendliche in den unterschiedlichen Lebensphasen bei der St\u00e4rkung ihrer psychischen Gesundheit und Resilienz unterst\u00fctzen sowie auch u. a. Erziehungsberechtigte, p\u00e4dagogisches Personal oder Bildungseinrichtungen beratend begleiten\u201c, erl\u00e4utert BDP-Pr\u00e4sidentin Thordis Bethlehem und erkl\u00e4rt weiter, \u201edaf\u00fcr braucht es den Ausbau niedrigschwelliger psychologischer und psychotherapeutischer Unterst\u00fctzungsangebote, gezielte fr\u00fchkindliche Bildungsf\u00f6rderung und die Umsetzung gemeindepsychologischer Grundlagen sowie den Ausbau schulpsychologischer Strukturen.\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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