Langeweile in den Ferien? Diese Forschungsideen bringen Sommerspaß in die Kita, den Hort und das Zuhause
Foto: René Arnold / © Stiftung Kinder forschen · Alle aufgepasst: Wer nach buntem Ferienspaß und einer eiskalten Abkühlung sucht, ist hier richtig! Die Sommerideen der Stiftung Kinder forschen vertreiben nicht nur Langeweile, sondern wecken auch die Neugier der Kinder. Die Ideen sind einfach und lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen. Ob im Kita-Gruppenraum, draußen im Hort oder zuhause: Der Sommer hält für Kinder viele Möglichkeiten zum Entdecken und Forschen bereit.Warum verändern sich Schatten im Tagesverlauf?
Im Laufe eines Sommertages werden Schatten mal länger, mal kürzer und wandern über den Boden. Kinder können diese Veränderungen gut beobachten. Dazu suchen sie sich einen sonnigen Platz im Freien und markieren diesen Ort mit Kreide. Ein Kind stellt sich auf die Markierung, die anderen zeichnen dessen Schatten nach. Diesen Vorgang wiederholen die Kinder zu unterschiedlichen Tageszeiten. Wie verändern sich die Kreideschatten? Woran könnte das liegen?
Was schwimmt eher: kleines oder großes Obst?
Mit einer Wasserschale und etwas Obst lässt sich jeder Ort zu einem Schwimmlabor verwandeln. Kinder können dabei beobachten: Manche Früchte schwimmen an der Oberfläche, andere gehen unter. Warum ist das so? Liegt das an der Größe? Gemeinsam mit ihren pädagogischen Fachkräften oder Eltern legen die Kinder verschiedene Obstsorten wie Äpfel, Weintrauben und Rosinen nacheinander in ein größeres Glas oder eine Schale mit Wasser und sehen, welche Früchte schwimmen und welche nicht. Entscheidet allein die Größe, ob etwas schwimmt?
Wie wird aus Saft ein cooles Regenbogeneis?
Buntes Eis am Stiel sorgt nicht nur für Erfrischung an warmen Tagen, sondern begeistert auch wegen seiner Farben. Dazu füllen Kinder eine dünne Schicht Fruchtsaft (z. B. Orangensaft) in einen leeren Joghurtbecher und stellen ihn ins Gefrierfach. Die Kinder können vermuten, wie lange es dauert, bis die Flüssigkeit gefriert. Ist die erste Schicht fest, folgt der nächste Fruchtsaft in einer anderen Farbe als der erste (z. B. Traubensaft). Die Kinder wiederholen den Vorgang, bis mehrere bunte Schichten übereinander entstanden sind.
Lust auf mehr Forschungsideen?
Der Alltag steckt voller Phänomene und Dinge, die das Interesse von Kindern wecken. Pädagogische Fachkräfte und Eltern können diese Interessen aufgreifen und sie zum Anlass nehmen, um mit den Kindern gemeinsam auf Entdeckungsreise zu gehen. Die Sommerideen und weitere Impulse finden pädagogische Fachkräfte und Familien übrigens auf der Website der Stiftung Kinder forschen. Nach Abschluss der Forschungsprojekte gibt es für alle Kinder ein Forschungsdiplom, das Erzieherinnen, Erzieher und Eltern hier kostenlos herunterladen und ausdrucken können.
Über die Stiftung Kinder forschen
Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Partner der Stiftung sind die Siemens Stiftung, die Dietmar Hopp Stiftung und die Dieter Schwarz Stiftung. Gefördert wird sie vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Hier erfahren Sie mehr über die Bildungsinitiative Stiftung Kinder forschen: www.stiftung-kinder-forschen.de
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