Schlauer lernen
Studienkreis verschenkt Lerntipp-Broschüre.
Das Schuljahr neigt sich dem Ende zu – aber es ist noch Zeit, um gezielt an der
Verbesserung der Noten zu arbeiten. Dazu braucht es einen Plan und eine gute
Lernorganisation. Das Nachhilfeinstitut Studienkreis hilft Schülerinnen und Schülern mit einer
neuen Ratgeber-Broschüre, sich Lernziele zu setzen und passende Lernstrategien zu
entwickeln. Das 64 Seiten starke Heft trägt den Titel „Schlauer lernen – 25 Tipps für deinen
Schulerfolg“ und kann ab sofort kostenfrei in zahlreichen Niederlassungen des
Studienkreises abgeholt werden.„Die Schülerinnen und Schüler lernen darin praktische Methoden kennen, die sie beim
Lernen unterstützen“, erklärt Thomas Momotow vom Studienkreis. „Die 25 Tipps sind in
kleine Kapitel gegliedert und lassen sich ganz einfach ausprobieren und in den Lernalltag
einbauen.“ Unter dem Motto „Klarheit statt Chaos“ erfahren die Kinder und Jugendlichen, wie
sie sich eine optimale Lernumgebung einrichten, wie ein gutes Zeitmanagement aussieht
und wozu clevere Lernmethoden wie Mindmapping und Brainstorming gut sind.
Sich besser konzentrieren und Prüfungen gut meistern
Wie kann ich mich trotz Ablenkungen besser konzentrieren? Wie kann ich Klassenarbeiten
erfolgreich meistern? Und wie verhalte ich mich am besten in mündlichen Prüfungen? Auf diese
und viele weitere Fragen hat der Ratgeber die passenden Antworten. Zudem gibt die Broschüre
praxisnahe Tipps zum digitalen Lernen, darunter zum sinnvollen Einsatz von Lernapps, Videos
und künstlicher Intelligenz als Lernhilfe.
Die Broschüre steht auch als Download sowie zur Online-Lektüre unter
studienkreis.de/lerntipps bereit. Auf der Seite finden sich darüber hinaus viele weitere
Lerntipps, Videos und nützliche, weiterführende Links. „Wir erleben in der Nachhilfe häufig,
dass Schülerinnen und Schüler nicht nur mit dem Unterrichtsstoff kämpfen, sondern auch
Schwierigkeiten mit der Selbstorganisation haben“, berichtet Thomas Momotow. „Darum
unterstützen wir sie auch in diesem Bereich, damit sie im Anschluss an die Nachhilfe ihre
Schulprobleme möglichst eigenständig lösen können.“